【子どもの小学校生活】トラブルを体験して考えたこと。

先週末の子どものトラブルを体験して、考えをまとめてみました。

■現場をみた時に
そのまま駆け寄ったらよかったのかもしれないけれど、え？まさか？そんなことないよね、と認めようとしなかったこと。
こういうの私だけか？これからは現場を見たら駆け寄ってちゃんと注意しよう。

■相談
色々な人に相談してみよう。今回は、お兄ちゃんのママ、小学校の先生、ダンナ、ネットなどなど。
迷うこともあるかもしれないけれど、いろいろな角度から考えられてよかったです。

■相手親のリサーチ
今回はどんな保護者の方なのか分かったのでお話が直接できてよかったです。言ってもらって助かります、とのこと。子どもは地域で育てよう！

■ものごとの見方
子ども同士のケンカなのか、一方的にやられているのか、こどもが被害を訴えているのか、気にしていないのかなど、割り切れないケースもかなりあるなぁと思いました。

■区別
ママイキでよく言われてますが、小さいうちは、、いや、大きくなってもヘルプは必要なのかなぁ。よくわからなくなってきた。
小1の子に、今回のからかいの件について、あなたの問題だからあなたが解決しなさい、とは言えないです。

ただ、高校生でもそこまで言えなかったりします。。。

以前、こういう指導がありました。
お店で一緒になった、単なるクラスメイトに「お菓子買ってよ」とおねだりして買ってもらうというたかりがあり、たかられた方（ちょっと支援が必要）もたかりとは思わず買ってあげた。

そのことがわかり指導を始めたら、加害者は「悪いと思わなかった」「相手が嫌と言わなかったから」と言い、あげくの果てには「それなら近づかなきゃいいんでしょ、しんしょうならしんしょうって名札でも貼っておけば？」とまで言う始末。本当に悲しい[E:crying][E:crying]。。。

高校生でもそんな感じなので、「目標は10歳で子離れ」といえど、自立の意味を間違えて「人に助けを求めてはいけない」とならないよう子育てしていきたいですね。

しかし、「状況も説明できない」「イヤと言えない」我が子にイライラしたりして、修行が足りませんね。

指導のセオリーが高校と一緒とは。。。
仕事にも役に立つなぁ。って笑えない。。

明日も運動会延期かしら。
こんなに早く梅雨入りとは！

ではまた！