以前、川崎の知的障害者の親の会に話を伺い、その際に「もっと地元で活動している親の会などありましたら教えてください」とお願いしていました。
今回、ご紹介いただき、地元で知的障害の方のグループホームなど運営されている社会福祉法人の方にお話を伺うことが出来ました。
息子さんの状況を聞かせてください、ということで以下のような感じで説明したところ、
「そっくりなお子さんの相談に乗ったことがある!」と言われ、現在までの成長の様子など教えていただきました。
-以下-
・田中ビネー式検査でのIQは83で、数や描画で3歳代くらいしか発達していない部分がある。
・数は20くらいまで言葉で数えられても、これ何個?
・自分の年齢や誕生日が言えない
・曜日や時間の概念が無い(テレビ番組で○○の日、とか)
・○、△などの描画ができない。ゆがんでいる。
・字はやっと、自分の名前を読めるくらい。
・字はかけない。
・記憶の範囲が狭く、
・緊張すると少し「あ!」など大きな声を出す。
・色の見分けはつくが、「赤」「黒」
・粗大運動が苦手で、縄跳びなど組み合わせる運動はできない。
【出来ていること】
・服の着脱、排泄、箸を使うこと、バンダナを結んだり、
・ブロック、神経衰弱での短期記憶はOK、
・言葉の発達は少しゆっくりだなと思うくらい。
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息子にそっくりな方はくくりとしては「学習障害」とのこと。
「コミュニケーションに問題なくて、人を思いやる気持ちがあって表すことも出来るのに私の名前なかなか覚えられなくてね~」
ああ、息子のことだよ。。。
算数や国語が苦手で、高校入試の足し算引き算も数直線を引いて回答をつくったほど。
なんとか発達障害の人が多く通う高校に入学して、無事卒業し、苦労して車の免許も取ってヘルパー2級も取り、現在介護職についているそうです。
B2の手帳を取得し、年金と収入を使ってグループホームに入っているとか。
なるほど~。
自立している方のお話伺うと、とっても元気でます。
今回の収穫は、息子のことは知的障害かと思っていたけれど・・・学習障害なのかも知れないということ。
ただ、知的障害と学習障害の違いは、ネットで調べてもあまりよくわからずなのですが。
なんとなく分かったのは
「知的障害=IQ70以下、全般的な知的の遅れがある」
「学習障害=IQボーダー以上、全般的な知的の遅れは無く、特定の読み書きなどの分野において習得が著しく苦手である」
だとすると、学習障害なのかな・・・。療育ではまだ就学前なので診断が付けられない様子。。
学習障害というくくりであれば、学習障害の親の会もあるし、民間で学習障害の子どものための相談室もあるようなので、何かまたヒントを得ることが出来るかもしれません。
市内で通える病院や、学習のサポートについて受けられるところはないか、親の会にメールして問い合わせしてみようと思います。
今、気になっていたり、調べたりしているところ
クリニックかとう 川崎駅にある発達専門のお医者さん
STEP発達相談室 宮崎台にある発達の相談室。というか、学習支援ってすごくお金かかるんですね。。。(12000円/月とか)習い事考えてる場合じゃないかも。。。
軽度発達障害フォーラム 息子と似たようなケースがいっぱい。
にじの会 神奈川のLDの会
星さグループ 発達障害の人のための学校
子どもに手をかけなければならない状況は今後も続くでしょうね・・・。